Полтавський дитячий ясла-сад №17 "Школа здоров’я"
Полтавський дитячий ясла-сад №17 "Школа здоров’я"
Головна мета діяльності:
задоволення потреб у здійсненні дошкільної освіти.
Головне завдання ДНЗ:
формування та зміцнення здоров’я дитини дошкільного віку за допомогою підвищення якості професійної майстерності колективу.
За санітарними нормами ДНЗ розрахований на 205 дітей.
ДНЗ працює з 1976 року та надає освітні послуги мешканцям м-ну «Алмазний» м.Полтави.
Діяльність.
Організаційне середовище.
Розвивально-ігрове середовище приведено у відповідність до навчально-виховних завдань.
Замінені старі дитячі меблі, всі приміщення ДНЗ мають охайний, естетичний вигляд, проведені капітальні або косметичні ремонти. Система опалення та водозабезпечення функціонують безперебійно.
У кожній групі придбані дитячі ігрові меблі, створені та наповненні дидактично-розвивальним матеріалом осередки дитячого розвитку. Оформлена кімната дитячого розвитку та гри з осередками «Пісок», «Вода», «Будівельник», «Пізнайко», «Ігровий». Активно використовується інтерактивно-образотворча дошка. Оформлюється «Кімната Космосу».
Матеріальна база фізкультурної та музичної зали укомплектована необхідним великогабаритним і мілким обладнанням, інвентарем та інструментом в необхідній кількості.
Заклад забезпечений комп’ютерною технікою (2 комп’ютери, 2 принтери, ксерокс, сканер). Один комп’ютер підключений до мережі Інтернет.
Навчально-виховний процес.
Навчально-виховний процес у дошкільному закладі організований за декількома програмами, рекомендованими Базовим компонентом дошкільної освіти, які забезпечують доступність та якість дошкільної освіти . Діти раннього віку (1,5 – 2 р.) навчаються за програмою розвитку та виховання дитини раннього віку «Зернятко», дошкільники віком 3-5 років навчаються за БП «Я у Світі». З 2011-2012 навчального року підготовка дітей 5-6 років до навчання у початковій школі здійснюється за додатковою програмою «Впевнений старт». В стадії впровадження додаткова комплексна програма «Дитина у дошкільні роки».
Додатковою є авторська програма закладу фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку «Здорове дитинство». Авторський досвід роботи педагогів ДНЗ обов’язково розкриває питання реалізації завдань Базової програми в розрізі педагогічної проблеми.
Організоване вивчення англійської мови на студійній основі за запитом батьків.
Навчальний процес здійснюється за блочно-тематичним плануванням. Розроблені теми для кожної вікової категорії дітей. Створені дві авторські моделі планування фізичної лінії розвитку.
Результати моніторингу засвоєння дітьми знань з різних розділів програм оформлюються документально та обговорюються на засіданнях педагогічних рад, виробничих нарадах та нарадах при завідуючої.
Велика увага надається педколективом питанням освіти і навчання дітей старшого дошкільного віку, підготовки до навчання у навчальної школі. Стан оволодіння дітьми знань знаходиться постійно у полі зору батьків та вчителів майбутніх школярів. Щороку представники батьківської громади, педагогічні колективи гімназій №№ 26, 28, 29, 31 відмічають різнобічну плідну роботу закладу щодо реалізації плану наступності між дитсадком і школою, дякують за підготовчу роботу з дітьми випускних груп.
Фізкультурно-оздоровча робота.
З 1999р. дитсадок має статус «Школа здоров’я». Її мета: фізичний розвиток малечі, збереження і зміцнення дитячого здоров’я. Реалізації завдань допомагає авторська програма фізкультурно-оздоровчої роботи «Здорове дитинство». Діти активно залучаються до фізкультури, освоюють спортивні ігри та вправи, працює «Школа м’яча». З 2002р. заклад є постійним учасником різноманітних міських, обласних та всеукраїнських оглядів-конкурсів на кращій стан з фізичного виховання та учасником міських фізкультурно-спортивних заходів.
Розроблена система медико-профілактичного обслуговування дошкільнят, яка включає в себе проведення профілактики простудних та інфекційних захворювань, вітамінізацію та збалансоване харчування, проведення лікувально-реабілітаційних заходів, фізіотерапевтичниі процедури, загартування дитячого організму, очищення питної води фільтрами, профілактично-роз’яснювальну роботу з батьками. Велика увага приділяється валеологічній освіті дошкільнят.
Формуванню дитячого здоров’я сприяє авторська програма «Здорове дитинство», яка затверджена вченою радою ПОІППО ім. М.В. Остроградського у 2009 р. і має зараз статус регіональної. Досвід педколективу у цьому напрямку постійно поширюється та розповсюджується через Школу передового педагогічного досвіду з проблеми «Школа сприяння здоров’ю» за ініціативою міського управління освіти. Протягом багатьох років колектив є переможцем різноманітних конкурсів, оглядів з питань фізичного виховання дошкільників, що підтверджено грамотами, дипломами та наказами міського і обласного управлінь освіти.
Формуванню психічного здоров’я допомагає використання елементів сучасних методик «Кольоротерапія», «Казкотерапія», «Пісочна терапія», «Арттерапія» тощо.
У ДНЗ працюють спортивні секції «Акробатика», «Міні футбол», «Основи карате та загальної фізичної підготовки», гуртки та студії «Пластикшоу», «Капітошка», «Пізнайко», «Веселі нотки», «Хореографія», «Ритмика» та ін.
Педколектив ДНЗ активно залучає батьків до процесу навчання та виховання дітей. Систематично проводяться дні відкритих дверей, батьківські збори, спортивні години, організуються спільні виховні заходи. Працює сімейний клуб «Спортивна надія» та консультаційний пункт для батьків «Школа турботливих батьків».
задоволення потреб у здійсненні дошкільної освіти.
Головне завдання ДНЗ:
формування та зміцнення здоров’я дитини дошкільного віку за допомогою підвищення якості професійної майстерності колективу.
За санітарними нормами ДНЗ розрахований на 205 дітей.
ДНЗ працює з 1976 року та надає освітні послуги мешканцям м-ну «Алмазний» м.Полтави.
Діяльність.
Організаційне середовище.
Розвивально-ігрове середовище приведено у відповідність до навчально-виховних завдань.
Замінені старі дитячі меблі, всі приміщення ДНЗ мають охайний, естетичний вигляд, проведені капітальні або косметичні ремонти. Система опалення та водозабезпечення функціонують безперебійно.
У кожній групі придбані дитячі ігрові меблі, створені та наповненні дидактично-розвивальним матеріалом осередки дитячого розвитку. Оформлена кімната дитячого розвитку та гри з осередками «Пісок», «Вода», «Будівельник», «Пізнайко», «Ігровий». Активно використовується інтерактивно-образотворча дошка. Оформлюється «Кімната Космосу».
Матеріальна база фізкультурної та музичної зали укомплектована необхідним великогабаритним і мілким обладнанням, інвентарем та інструментом в необхідній кількості.
Заклад забезпечений комп’ютерною технікою (2 комп’ютери, 2 принтери, ксерокс, сканер). Один комп’ютер підключений до мережі Інтернет.
Навчально-виховний процес.
Навчально-виховний процес у дошкільному закладі організований за декількома програмами, рекомендованими Базовим компонентом дошкільної освіти, які забезпечують доступність та якість дошкільної освіти . Діти раннього віку (1,5 – 2 р.) навчаються за програмою розвитку та виховання дитини раннього віку «Зернятко», дошкільники віком 3-5 років навчаються за БП «Я у Світі». З 2011-2012 навчального року підготовка дітей 5-6 років до навчання у початковій школі здійснюється за додатковою програмою «Впевнений старт». В стадії впровадження додаткова комплексна програма «Дитина у дошкільні роки».
Додатковою є авторська програма закладу фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку «Здорове дитинство». Авторський досвід роботи педагогів ДНЗ обов’язково розкриває питання реалізації завдань Базової програми в розрізі педагогічної проблеми.
Організоване вивчення англійської мови на студійній основі за запитом батьків.
Навчальний процес здійснюється за блочно-тематичним плануванням. Розроблені теми для кожної вікової категорії дітей. Створені дві авторські моделі планування фізичної лінії розвитку.
Результати моніторингу засвоєння дітьми знань з різних розділів програм оформлюються документально та обговорюються на засіданнях педагогічних рад, виробничих нарадах та нарадах при завідуючої.
Велика увага надається педколективом питанням освіти і навчання дітей старшого дошкільного віку, підготовки до навчання у навчальної школі. Стан оволодіння дітьми знань знаходиться постійно у полі зору батьків та вчителів майбутніх школярів. Щороку представники батьківської громади, педагогічні колективи гімназій №№ 26, 28, 29, 31 відмічають різнобічну плідну роботу закладу щодо реалізації плану наступності між дитсадком і школою, дякують за підготовчу роботу з дітьми випускних груп.
Фізкультурно-оздоровча робота.
З 1999р. дитсадок має статус «Школа здоров’я». Її мета: фізичний розвиток малечі, збереження і зміцнення дитячого здоров’я. Реалізації завдань допомагає авторська програма фізкультурно-оздоровчої роботи «Здорове дитинство». Діти активно залучаються до фізкультури, освоюють спортивні ігри та вправи, працює «Школа м’яча». З 2002р. заклад є постійним учасником різноманітних міських, обласних та всеукраїнських оглядів-конкурсів на кращій стан з фізичного виховання та учасником міських фізкультурно-спортивних заходів.
Розроблена система медико-профілактичного обслуговування дошкільнят, яка включає в себе проведення профілактики простудних та інфекційних захворювань, вітамінізацію та збалансоване харчування, проведення лікувально-реабілітаційних заходів, фізіотерапевтичниі процедури, загартування дитячого організму, очищення питної води фільтрами, профілактично-роз’яснювальну роботу з батьками. Велика увага приділяється валеологічній освіті дошкільнят.
Формуванню дитячого здоров’я сприяє авторська програма «Здорове дитинство», яка затверджена вченою радою ПОІППО ім. М.В. Остроградського у 2009 р. і має зараз статус регіональної. Досвід педколективу у цьому напрямку постійно поширюється та розповсюджується через Школу передового педагогічного досвіду з проблеми «Школа сприяння здоров’ю» за ініціативою міського управління освіти. Протягом багатьох років колектив є переможцем різноманітних конкурсів, оглядів з питань фізичного виховання дошкільників, що підтверджено грамотами, дипломами та наказами міського і обласного управлінь освіти.
Формуванню психічного здоров’я допомагає використання елементів сучасних методик «Кольоротерапія», «Казкотерапія», «Пісочна терапія», «Арттерапія» тощо.
У ДНЗ працюють спортивні секції «Акробатика», «Міні футбол», «Основи карате та загальної фізичної підготовки», гуртки та студії «Пластикшоу», «Капітошка», «Пізнайко», «Веселі нотки», «Хореографія», «Ритмика» та ін.
Педколектив ДНЗ активно залучає батьків до процесу навчання та виховання дітей. Систематично проводяться дні відкритих дверей, батьківські збори, спортивні години, організуються спільні виховні заходи. Працює сімейний клуб «Спортивна надія» та консультаційний пункт для батьків «Школа турботливих батьків».